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摘要:
高校教师的职业特点决定了教师要比其它许多行业的人员面对更为繁多和沉重的压力,由此而引起的心理应激不断威胁着教师的身心健康,并已成为影响当前高等教育可持续发展的一个重要因素.所以,有针对性地研究高校教师心理健康状况,分析其症状表现及成因,并提出预防和缓解对策以维护教师的心理健康,具有重大意义.
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文献信息
篇名 关于高校教师心理健康的几点思考
来源期刊 企业家天地(下半月版) 学科 教育
关键词 心理健康 高校教师 成因 对策
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G47
字数 3373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8434.2009.10.085
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