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摘要:
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)小学数学一年级上册第78-79页。
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文献信息
篇名 “11~20各数的认识”教学设计与意图
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 教学设计 义务教育课程标准 意图 一年级上册 实验教科书 小学数学 教学内容 苏教版
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐顺湘 37 19 2.0 3.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
义务教育课程标准
意图
一年级上册
实验教科书
小学数学
教学内容
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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