消除高一学生物理学习障碍的对策

• 作者: 张烨
• 来源期刊: 新课程学习：下
• 学科: 教育
• 关键词: 培养学生 物理教学 正确引导 消除心理障碍 牛顿第一定律 概念 高中物理 教学过程 教师 学习障碍
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张烨		1	0	0.0	0.0