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让激情与创新成为教师的自觉追求
让激情与创新成为教师的自觉追求
作者:
张德兰
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教师
激情
自觉
教育活动
实践与探索
教育理想
教育实践
教育理念
摘要:
教师是教育活动最终取得实效的关键因素,从某种角度来讲,教师的质量就是教育的质量,有教师的发展才会有学生和学校的发展。只有教师才有可能将我们追求的教育理念和精神展现于具体的教育实践中.才有可能将我们的教育理想践行于学校之中、课堂之内。近年来,我校围绕着让教师热爱教育工作.带着激情工作,有创意地工作这个目标进行了积极的实践与探索。
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文献信息
篇名
让激情与创新成为教师的自觉追求
来源期刊
湖北教育:教育教学
学科
教育
关键词
教师
激情
自觉
教育活动
实践与探索
教育理想
教育实践
教育理念
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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张德兰
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教师
激情
自觉
教育活动
实践与探索
教育理想
教育实践
教育理念
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-20
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13642
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22
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