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摘要:
当前我国基础地理教育GIS教学软件存在许多问题,本文借鉴国外地理教学软件的实践经验,就目前我国GIS技术发展的情况和基础地理教育的现状,开发与课程标准、教材内容及学生接受能力相适合的工具型GIS软件平台等问题进行研究,并提出了许多建设性的建议.
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中学地理GIS教学存在的问题与对策
中学地理
GIS教学
问题
对策
在中学地理教学中GIS的应用
GIS
中学地理
课件
我国海洋地理基础教育发展现状的初步研究
海洋地理学
海洋地理基础教育
新课程改革
优化地理内容教育促进GIS专业教育发展
GIS
课程体系
培养目标
地理学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基础地理教育中的GIS软件选型问题研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 GIS应用 基础地理教育 软件选型 研究
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G63
字数 2065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.19.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周方鑫 4 0 0.0 0.0
2 姚丽芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
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2009(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
GIS应用
基础地理教育
软件选型
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导