把准复式课堂教学的蓄力点

• 作者: 齐东富
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 复式 教学教师 观念革新 以静制动 兴趣点 训练点 创新点
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2009,（10）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学如何出彩，这几乎是所有教师都会思考的问题。而如何让复式课堂教学出彩，则是所有复式教学教师都要考虑的问题。课堂是村小教师完成课改工作的平台，也是实现教育观念革新的落脚点。所以，把准复式课堂教学的着力点显得极为重要。笔者认为，如果能找好切入点、激活兴趣点、深化训练点、把握创新点，就一定能收到以静制动，以四两拨千斤的功效。

作者信息

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1	齐东富		2	0	0.0	0.0