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摘要:
本文就提高小学英语课堂活动的实效,从英语课堂活动的内涵、设计课堂活动的原则、课堂活动的形式、课堂活动的组织与调控这四个方面提出了自己的见解,仅供小学英语教师参考.
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试析小学英语有效课堂活动的设计与组织
小学英语
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设计组织
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语高效课堂活动设计与组织初探
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学英语 课堂活动 设计 组织
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 课堂链接
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G62
字数 3104字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.19.053
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作者信息
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1 张换玲 陕西师范大学外国语学院 1 13 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂活动
设计
组织
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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