项目驱动教学法在高职院校人才培养中的应用研究

• 作者: 代英明
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动 教学法 人才培养
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2009.01.078

摘要

为高效快速培养高职院校学生掌握各方面的应用技能,我们采用项目驱动教学法进行教学.项目驱动教学法是在教学过程中以一个个项目作为主体,把相关的知识点融入到项目的各个环节中去的一种高效教学法.文章采用项目驱动教学法对<C语言程序设计>课程的教学进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代英明	绵阳职业技术学院计算机科学系	9	45	5.0	6.0