作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《语文新课程标准》中指出:"要面向全体学生,使学生获得基本的语文素养"。指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听
推荐文章
上好小学语文口语交际课的措施
口语交际教学
教学策略
教学实践
浅谈上好口语交际课的有效策略
课前准备
课堂引入
创设情境
浅谈如何上好小学数学课
小学数学
课堂教学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何上好小学语文“口语交际课”
来源期刊 新课程学习:上 学科 教育
关键词 口语交际 面向全体学生 引导学生 听说读写 语文新课程标准 正确理解 教学 语文素养 语言文字 基本的
年,卷(期) xkcxx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔希梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口语交际
面向全体学生
引导学生
听说读写
语文新课程标准
正确理解
教学
语文素养
语言文字
基本的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习
旬刊
1674-697X
14-1353/O1
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
22-148
出版文献量(篇)
18917
总下载数(次)
40
论文1v1指导