高职《应用文写作》教学改革探索

• 作者: 李日新
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 应用文写作 项目课程
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.07.035

摘要

高职应用文写作课程教师应按照高职教育特点转变教育思想和教育观念,设计出以职业为导向、能力为目标、项目任务为载体的富有高职特色的项目课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李日新		3	2	1.0	1.0