临床教学中如何培养医学生与患者间情感互动

• 作者: 丁雪涛 孟险峰
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 关键词: 临床 教学 培养 情感 互动
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 管理与教育
• 页码范围: 116,118
• 页数: 2页
• 分类号: R502
• 字数: 2558字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0742.2009.24.082

摘要

作为一个医务工作者,我们在接受临床教学工作任务工作中,往往仅限于某一个章节的内容,其实,我们不仅需要帮助学生提高专业知识的认知还需要教会他们与病人之间的沟通能力,医患间情感互动的教学就是一个很好的切入点,在入科教育时我们可以给学生加上这一课.把实现医患间和谐的情感交流放在医患关系的突出位置.对于医学教育事业来说,突出"以人为本"的理念,要在临床中实现医学生对病人的情感关怀,就要在临床教学中注重引导学生的情感互动,使实习学生心同身受,对病患者产生有益的情感交流,从而全面促进提高医疗质量.同时也为他们将来真正走上医疗岗位后进行医患交流打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟险峰		2	0	0.0	0.0
2	丁雪涛		6	5	1.0	2.0