华西基础医学本科双语教学的启示

• 作者: 陈乐创
• 来源期刊: 中国医疗前沿（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 合班 英文大纲 课程设置
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育教学
• 页码范围: 58
• 分类号: G642.0
• 字数: 2010字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2009.03.035

摘要

四川大学华西基础医学与法医学院自2000年开始招收基础医学本科专业起,一直坚持在本科的医学学习中采用双语教学.由于各学科具体的双语教学的方式并不相同,教师的教学水平有所差别,课程设置在每一届又有些许变化,所以具体各科的双语教学效果各有不同,有必要作一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈乐创	四川大学华西基础医学与法医学院	10	13	2.0	3.0