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摘要:
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构建病理学多元化实验教学模式初探
病理学
实验教学
多元化教学
教学模式
细胞病理学多元化教学模式初探
细胞病理学
多元化教学模式
教学方法
病理学实验教学开展多元化教学模式的体会
病理学
实验教学
多元化教学
教学体会
新形式下病理学教学模式多元化的探索
病理学
教学改革
多元化模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用多元化教学模式构建病理学教学新模式
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多元化教学模式 病理学 新模式
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G420
字数 3098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.08.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉荣 齐齐哈尔医学院病理教研室 44 179 7.0 12.0
2 王显艳 齐齐哈尔医学院病理教研室 43 86 6.0 7.0
3 于秀文 齐齐哈尔医学院病理教研室 71 223 7.0 10.0
4 柏青杨 齐齐哈尔医学院病理教研室 76 200 6.0 10.0
5 胡南 齐齐哈尔医学院病理教研室 30 184 5.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多元化教学模式
病理学
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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