以岗位需求为目标构建病理学综合教学模式的探索与实践

• 作者: 甘萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位需求 病理学 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.14.031

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘萍		11	120	6.0	10.0