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摘要:
PBL教学是一种先进的教学模式,在医学教育界受到了广泛的重视,它强调培养学生自主能动性能力,强调理论知识与临床医学的密切联系.本文就其优点做一简单论述,以期此种教育模式能更广泛地应用到医学教育领域中,为我国培养更多能力型人才.
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文献信息
篇名 浅谈PBL教学在医学教育中应用的优点
来源期刊 中国医疗前沿(上半月) 学科 教育
关键词 PBL教学 医学教育 优点
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G424.1
字数 1888字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5552.2009.23.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓静 6 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学
医学教育
优点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗前沿
半月刊
1673-5552
11-5483/R
北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦4030室
2006
chi
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