Seminar课程教学的探索与实践

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar课程教学 互动式 推广
• 年，卷（期）: 2009,（29）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3330字
• 语种: 中文

摘要

文章首先介绍了Seminar的定义,并以硕士研究生专业外语教学改革为例,详细说明了Seminar课程教学的组织结构,探讨了Seminar课程教学在实践过程中所遇到的一些问题及其解决办法.文章最后还介绍了Seminar课程教学推广的路径选择.