Java程序设计课程教学研究

• 作者: 王振辉
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: Java 课程 教学研究
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课程整合
• 页码范围: 4095,4098
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.15.112

摘要

Iava程序设计课程具有理论性及实践性强,教学难度大的特点.教学过程中体现出内容多、课时少、学生系统编程能力差等问题.针对该课程的实际情况,进行了教学研究和实践、提出学教并重,项目教学、实践教学为主,理论教学为辅,灵活运用多种教学模式和现代化教学手段,精讲多练的教学思路,使学生学有所用、学以致用,大大的提高了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振辉	西安翻译学院信息工程学院	64	198	8.0	10.0