个性化阅读旨在引导深度阅读

• 作者: 王广杰
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化阅读 引导 阅读试题 高考考生 语文试卷 阅读能力 新课改 北京
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 分类号: G623.23

摘要

2010年的北京高考将面临新课改的第一次考验．语文试卷最大的变化就是将增加个性化阅读试题。这种个性化阅读试题能够在很大程度上检测出学生真实的阅读能力，但同时也产生了一系列新的问题，诸如个性化阅读到底该怎样读，其阅读的基本原则是什么，评价的标准又该如何确定，等等，这些都是值得我们认真思考的问题，也是北京高考考生和阅卷人员必须面对的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王广杰		10	5	1.0	2.0