构建课堂教学新模式

• 作者: 张庆媛
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教学新模式 《语文课程标准》 自主合作探究 学习需求 语文学科 身心发展 个体差异
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学科的特点，关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方法。笔者经过几年的实践，初步构建了一种语文课堂教学的新模式，即自主合作探究的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆媛		2	0	0.0	0.0