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摘要:
每个学期,幼儿园都要引进一些新教师。刚刚走上工作岗位的年轻教师,个个踌躇满志、激情四射,很想在工作岗位上干出一番成绩。如何让新教师尽快地适应幼儿园的教育教学工作,让新教师在幼儿园这块土壤中尽情地发挥和展示自己的才能,更好更快地提升自身的业务水平与能力,不仅关系到教师自身的业务发展,更关系到幼儿园的可持续发展。
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文献信息
篇名 幼儿园新教师业务培训与指导策略之我见
来源期刊 幼儿教育导读(教师版)下半月 学科 教育
关键词 业务培训 新教师 幼儿园 教育教学工作 工作岗位 可持续发展 年轻教师 业务发展
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G451.2
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1 曹玉兰 江苏省扬州大学幼教中心 2 0 0.0 0.0
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业务培训
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幼儿教育导读:下半月
月刊
1009-749X
11-4311/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号
2-54
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