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摘要:
课堂提问是课堂教学的重要环节.本文以一堂历史课的提问材料为基础,首先从四个方面即课堂提问模式、教师所提问题类型、问题类型与学生回答方式、教师理答方式的关系对本堂历史课进行研究分析;其次,以上述四方面研究为基础,结合教学实践中的问题与不足,为教师提出合理化建议.
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文献信息
篇名 课堂提问分析例谈
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 课堂提问 问题类型 理答
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 75-77
页数 分类号 G424.21
字数 3690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.06.033
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1 严丽 华东师范大学课程与教学研究所 2 14 1.0 2.0
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课堂提问
问题类型
理答
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