原文服务方: 全科护理       
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思维导图在高职《内科护理学》教学中的应用
思维导图
内科护理学
护理教学
角色实践法在高职内科护理学教学中的应用
护理教育
内科护理学
教学方法
角色实践法
综合应用能力
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文献信息
篇名 集体备课在《内科护理学》教学中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 集体备课 内科护理学 教学
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2621-2622
页数 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.28.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄芸 32 215 8.0 14.0
2 陶明 38 262 10.0 15.0
3 袁莉 29 127 7.0 10.0
4 黄仕明 39 327 10.0 16.0
5 何毅 17 67 6.0 7.0
6 罗世惜 9 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
内科护理学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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