论课堂教学行为组织模式

• 作者: 余柏林 魏长华
• 来源期刊: 武汉生物工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行为科学 课堂教学 教学行为组织模式
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 132-135
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学行为组织是保证教学质量的关键,也是教师教学观的具体反映。讨论了作为教育主体的教师教学行为实施的理念、要素和方法,提出了课堂教学行为组织实施的面向教育对象、面向知识结构、面向问题求解和面向Agent四种教学行为组织模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏长华	武汉生物工程学院督导室	3	0	0.0	0.0
2	余柏林	武汉生物工程学院督导室	3	0	0.0	0.0