基于大学英语课程教学的文化导入研究

• 作者: 杨学云
• 来源期刊: 外国语文（四川外语学院学报）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 文化导入 目的语文化 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 127-130
• 分类号: H319
• 字数: 5433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6414.2010.04.029

摘要

文化素养是外语综合能力的重要组成部分.在大学英语教学过程中有效导入目的语文化知识是培养学生跨文化意识、提高学生跨文化交际能力的重要手段,也是大学英语教学的重要目标.文化导入应遵循适用性、适度性、科学性、客观性及母语文化与目的语文化兼容并举的原则,文化教学应以大纲和教材为依托,以文化知识为重点,通过切实可行的措施实现大学英语教学的培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨学云	重庆交通大学外国语学院	16	162	7.0	12.0