作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探讨生理学教学.根据教学课程的需要,优化教学内容,撷取精华,综合运用各种教学方法,并注意教与学的双向互动,以提高教学质量,达到良好的教学效果.
推荐文章
提高高职生理学教学质量的回顾
高职教育
教学改革
生理学
慕课在护理学高职生理学教学中的应用
护理学
慕课
生理学
高职教育
游戏教学法在高职生理学教学中的研究
游戏教学法
生理学
高职
职教云
高职病理生理学教学初探
病理生理学
教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学高职生生理学教学方法之探讨
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 医学
关键词 生理学 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 R33-42
字数 2422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8054.2010.05.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丽霞 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生理学
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
7110
总下载数(次)
13
总被引数(次)
14134
论文1v1指导