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以民歌之“石”,攻《诗经》之“玉”——在《诗经》教学中尝试与本地民歌比较阅读
以民歌之“石”,攻《诗经》之“玉”——在《诗经》教学中尝试与本地民歌比较阅读
作者:
龚祥壳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《诗经》表现手法
民歌
比较阅读
摘要:
地方民歌的表现手法与《诗经》的表现手法有很多是相近的。在教学过程中,如果从学生熟悉的地方民歌导入,能让学生较容易地去理解《诗经》的表现手法。这种方法的运用,既能继承和弘扬我们的民族文化,又能使我们的语文教学得到有效的拓展,为语文教学开辟出了的一片新天地。
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民歌
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渊源
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文献信息
篇名
以民歌之“石”,攻《诗经》之“玉”——在《诗经》教学中尝试与本地民歌比较阅读
来源期刊
中学语文:下旬
学科
教育
关键词
《诗经》表现手法
民歌
比较阅读
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G623.71
字数
语种
DOI
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《诗经》表现手法
民歌
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文
主办单位:
湖北大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
开本:
16开
出版地:
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号:
38-48
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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