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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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1. 从问题走向问题意识刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 中学教学的重要内容是培养学生的科学精神和科学素养。科学精神和科学素养包括不迷信权威、自由探索、怀疑和批判精神、不断进取创新等。因此,在学习过程中,教师要树立培养学生＂问题意识＂的教学新观念。...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 生态语文课堂是一个有多种因素共同作用、相互联系、相互影响的具有生态功能的系统。合理、充分、多样的学生实践活动,是生态课堂教学生命之所在。其中,学生是生态语文教学的＂核心因子＂,文本是生态语文...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文教学的终极目的就是培养学生的听、说、读、写的能力。当下语文教学的出路就是以培养学生的语文素质为准绳,以语文课堂为主要阵地,以高考试卷的结构转移为听、说、读、写的能力为导向,将＂应试教育＂...
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4. 语文教学中审美教育探讨刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 为适应新时期中学教育全面贯彻素质教育的新要求,在中学语文教育改革中,必须提高语文教师在教学过程中实施审美教育的自觉性,认识审美教育的重要意义,更重要的是根据语文审美教育的特点,在语文教学中探...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 创新是知识经济时代一个显著标志,知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质。创新源于探究,探究源于问题发现。问题意识是思维的核心、创新的基石。学生的问题意识是创新教育的起点。通过对学生问题意识...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学习过程本身是一种思考的过程,作为教师应该是反思性学习的促进者,要明确反思学习的意义和价值,更新知识结构,掌握反思性学习的培养策略。在教学过程中,要注意转变教育教学观念,积极采取有效措施,努...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课堂＂动态生成＂即在师生及生生合作、对话、碰撞的课堂中,现时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况的一种教学形态。它要求教师根据课堂中学生的实际情况,随时调整教学过程、学习方式,使师生的...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【准备与预习】1.学生通过工具书或网络,了解作者曹禺的生平与创作;2.学生阅读课文,掌握节选部分的内容,并通过阅读注释了解全剧的大概情节;3.把课文分成两个层次。【整合与构建】一、如果把课文...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 以培养学生自学能力为基础,以自主、合作、探究为主要学习方式,以全面提高学生语文素养为目标的＂四层级阅读教学课堂模式＂,即＂整体感知—品味赏析—迁移扩展—模仿创造＂模式,不仅体现了阅读教学的学...
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10. 关于阅读教学目标问题的思考刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 长期以来,由于受文章学阅读观和沉重的应试教育压力影响,中小学语文阅读教学偏离了目标,导致学生主体地位的失落和阅读兴趣的丧失。要实现《语文课程标准》提出的阅读教学目标,中小学阅读教学必须实现四...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 猜读法实际上是发现法的特例,它不同于传统阅读方法只要求学生站在读者角度消极被动地去理解课文,而是要求学生站在作者的角度积极主动地去理解一篇文章;通过对比,让学生自己去发现,从而加深理解。用好...
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12. 关于落实课外阅读的探索和实践刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学生的语文素养往往决定于课外阅读的质量。课外阅读的滞后直接影响语文教学的效率。语文教师必须转变教学观念,真正重视课外阅读的重要性,在读什么、什么时间读、怎么读上多下功夫。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 陶渊明的《桃花源记》是传诵千古的名篇,它描绘了一幅和平、安定、宁静、自然的社会生活图景,读《桃花源记》确是一种美的享受!桃花源的美,美在那令人向往的田园风物,美在那质朴淳厚的民风人情,美在那...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《种树郭橐驼传》名为＂传＂,实际上是一个讽喻性极强的寓言故事。郭橐驼不属帝王将相名士之列,只是民间一种树行家,作者以这么一个平凡人物为传,本身就颇含深义。从人物形象的描写和作者的寄意来看,现...
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15. 玛蒂尔德新论刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在对玛蒂尔德的接受史上,有一种解读占据主导地位：她是一个被资产阶级虚荣心所腐蚀而导致青春丧失的悲剧形象。这种解读看似有理,实则不能服人。实际上,玛蒂尔德是一个由于对人生定位不准遭受重大挫折,...
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16. 读《报任安书》札记三则刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《报任安书》中,＂牛马走＂句中的＂牛＂应当是＂先＂之误字;＂而世又不与能死节者比＂句中的＂与＂如释为＂称许,认可＂,＂比＂字则应删去,不删,＂与＂只能释为＂和＂。＂西伯拘而演《周易》;仲尼厄...
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17. 作文中如何创新刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一篇文章的＂新＂不外乎三个方面：一是立意新,二是选材新,三是表现形式新。在具体写作中,要同时满足这三个方面的要求是不大容易的,事实上,作文中,主题、选材、形式只要有一个方面能表现出独到之处,...
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18. 文章的写作技法刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 对写作技巧的研究探讨是十分必要的。文章不仅要结构完美、文辞畅达,而且要主题鲜明、中心突出,这就是文章的＂形＂与＂神＂。恰当的表述,使叙述摇曳多姿、生动活泼,使描写绘声绘色、惟妙惟肖,使解说准...
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19. 模仿经典篇章 训练写作技能刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 怎样学习名家名篇的写作技巧呢？古人告诉我们一条根本法则：模仿。不论思想水平还是写作技巧,课文都是典范,如果我们在阅读教学的同时进行充分而恰当的写作训练,那么学生的语文能力可望获得更快的提高。
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20. 如何指导学生美化语言刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语言的包装是一篇成功的作文所需要的极为重要的一个环节。从以下几个方面引导,能使学生在包装美化语言上取得较为明显的效果：培养积极心态,激发写作激情和包装语言的兴趣和动力;通过广泛的阅读积累语言...
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21. 真情为文,细节先行刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 成功的细节描写对于写人叙事有着画龙点睛的作用。好的细节描写应是抓住最传神、最能体现出主题的地方去描写。这样做的目的一是增强真实感,二是从侧面烘托主题。让我们去关注现实生活中的细枝末节,关注历...
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22. “转身”新材料作文导写及例文刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【题目设计】阅读下面的文字,根据要求作文。小鸟的转身,生出一分轻灵;江河的转身,增添一分雄壮;游子离开村庄,一次次转身回望;父母送儿入伍,偷偷转身抹泪。有人逃出火海又转身冲进火海,有人面对坦...
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23. 从《论语》看孔子的答疑智慧刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《论语》是一个以＂问答＂为主要构成形式的文本,对话的过程大都是学生质疑—孔子答疑—学生释疑。弟子提出的疑问涉及各个方面,孔子从容答疑,留下经典的话语、哲思性的观点,充满了圣人的智慧。孔子的这...
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24. 试论李白对美好理想的追求刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 李白一生最悲壮、最豪迈的首先是他对美好人格理想的孜孜以求。酷爱自由,蔑视权贵,崇尚高洁完美是他一生都在追求的人格理想。李白在对其美好人格理想追求的同时,也苦苦地追求着自己美好的政治理想。虽然...
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25. 李白七言歌行体诗艺术特色浅析刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 李白七言歌行体诗具有三个方面的艺术魅力：首先,李白的七言歌行体诗打破了诗歌创作的固有格式,无所依傍,笔法任性情而变幻莫测,营造出摇曳多姿的神奇世界;其次,李白七言歌行体诗感情一气直下,句式长...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文教学是优美的诗意的而非逻辑的理性的分析的,所以在新课标的教学引导下,我们应该唤醒语文的诗意,并引领语文教学的诗意回归。语文教师引导诗意产生的途径主要有：抓住动态生成引导诗意;用平等交流的...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文教师的任务之一就是要根据新课程形势下的语文训练的特点,用科学的训练提升学生的语文基本能力。为此,必须做到：更新教学观念,摒弃陈旧教学思想;紧扣学科特点,落实字词篇章;把准角色定位,实施民...
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28. 语文教学要选准突破口刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文教学必须选准突破口。如在教材处理、开掘上要创新;在问题的设计上,要设计出想象性、讨论性、争辩性、研究性问题;在作文训练上,要经常进行一题多做、成见翻新、试评高考题这样的专项训练。
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29. 两则材料作文训练示例刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【材料一】阅读下面的材料,根据要求作文。有个渔夫从海里捞到一颗珍珠,爱不释手。珍珠上面有一个小黑点,渔夫总觉得碍眼,心想,如果将小黑点去掉,珍珠就会变成无价之宝。可是剥去一层,黑点仍在,再剥...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 苏沪两地的高考作文题呈现出不同的命题路数与价值取向：江苏作文题偏爱大意象（山、水、路、天、心等）,向往大格局、大境界、大气象,看似写作起点高、范围广,其实可以四两拨千斤,以小写大,以实写虚,...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
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