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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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31. 语文新课改呼唤人文精神的回归刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 人文精神的回归是语文新课改的必然要求。语文教学要回归人文精神,教师必须具备人文精神;必须要做到工具性和人文性的统一,即科学精神与人文精神的融合;必须重视教材本身人文精神的挖掘;必须让课堂教学...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课改下的文言文教学我们不能从一个极端走向另一个极端。新课改下的文言文教学应采取灵活多样的方法,形成学习文言文的良好习惯,真正使学生自主学习、自觉学习、自觉探索,既掌握文言知识,又能熟读成诵...
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33. 教学高潮是怎样炼成的刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一节语文课高潮的有无与处理高潮是否得当决定了整个课堂教学的成败。优秀的语文教师在教学活动中总是十分自然而巧妙地设计、应用与控制教学高潮,使之非常和谐与自然地为教学活动服务。炼成教学高潮的途径...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 实现＂高效课堂＂的目标关键在于教师。只要教师注意准确切入,正确引导,学生就可以在教师恰如其分的引领下,发挥主体作用,有所感悟,有所体味,促使阅读达到预期效果,从而提高思维能力。只有学生的思维...
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35. 新课标下的高中语文实效性教学初探刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在课程改革的背景下,以＂实效性＂作为切入口,以新课标的理念作为评价实效性的新标准,要求课堂教学行为能够体现正确的学科价值取向,使学生汉语言的应用能力、审美能力、探究能力得到进一步的发展,有利...
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36. 初中语文教学如何进行情感教育刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课改下初中语文教学进行情感教育的重要途径有：创设情境,陶冶情操,培养审美能力;培养兴趣,激发情感,优化教学效果;开放活动,促进内化,优化学习效果。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小说的鉴赏可以归纳为三层人物分析、情感体验和审美评论。培养学生的探究意识可以围绕这三个方面的内容,以民主平等的教学态度,采取灵活多样的探究方式,帮助学生树立问题意识、创新意识、批判意识,从而...
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38. 文言文教学应注重对“文”的讲解刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 教师在教学中应该＂文＂＂言＂并重,应＂文＂先于＂言＂,以对＂文＂的领悟带动对＂言＂的理解,从而引导学生理解古人圣贤的高贵品质,学习他们关注国事、关注民生的思想意识。只有这样,学生才有可能学到...
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39. 阅读教学中的几种不良倾向刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在阅读教学中暴露出的不良倾向令人忧虑,这些不良倾向包括：学生任意理解的倾向、随意拓展的倾向、为形式而形式的倾向、重＂合作学习＂轻＂自主探究＂的倾向。这些不良倾向虽然只是新课改过程中出现的一些...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在教学实践中,可以尝试建立一种探究性比较阅读教学模式。实践证明,把比较探究引向阅读教学,能让学生在比较中探究,在探究中思考,在思考中鉴赏、创造,进而形成一种探究性的思维方式和习惯。这对学生语...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 散文阅读的拆分、整合,就是对课文单元或单篇进行分解、拆卸后再拼合。具体地说,要从文章局部的角度（段落）入手研究,将课文内容拆分成语言零件后,精心挑选并重新组合。这样做有助于帮助学生发现从课文...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《高中语文课程标准》主张语文学习要个性化,阅读也要个性化。这一主张对于摆脱长期以来程式化阅读的弊端,使阅读回归真实、走向科学产生了良好的影响。结合名著导读和《中国小说欣赏》所进行的文学作品个...
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43. 从《归园田居》看陶渊明的归隐境界刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《归园田居》是集中反映陶渊明归隐情结的典范之作。作品以冲淡、平和的笔调在写景抒情中表达其归隐志趣,充分体现出古代文人一种难得的归隐境界——现实性的身隐。陶渊明的归隐超越了归隐本身,是人格的重...
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44. 作文应该具备的本质理念刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 如果我们能更正作文的思想,从传统因袭的陈规中解脱出来,思考文章的本质,用最本质的视角来审视写作,用最本质的理念来指导写作,写作可能就不再那么难了。
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45. 例谈句式在写作中的运用刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 不同的句式,具有不同的特点、不同的功用。句式的运用,追求的目标是有序、多变、灵活。根据自己所写文章内容和形式的需要,根据所表达的对象、目的和具体语境的需要,灵活自如地变换不同句式,在句子铺排...
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46. 变被动为主动,提倡多写随笔刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随笔最大的特点是＂随意＂：字数不定,形式不拘,题材多样,上至天文地理,下至花草鸟虫,大至世界风云,小至班级家庭趣闻,喜怒哀乐,皆成文章。随笔的特点决定了它是变被动写作为主动写作的最有效、最可...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 初中生应用文写作能力欠佳的原因有：教材编排体系——涉及内容良莠不齐;考试评价——考查内容模糊不清;教师——一切服务于考试;学生——一切跟着老师走;应用文——平淡、呆板。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 作文批改是作文教学的一个重要环节,却陷入了高耗低效的泥潭,问题重重。纠正作文批改中存在的问题的策略有：注重作文批改的时效性,注重批语的书写,注重批语的多向互动。
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49. 启发性批语初探刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一个比较好的批语,它可以在有限的文字中蕴涵着无限的意味,使学生受到感染、鼓舞和启迪,让学生驰骋自己的想象,在现有作文基础上,引起更广泛、更深入的思索,探寻认识生活、反映生活的奥秘,从而激发起...
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50. 浅谈陶渊明诗中所蕴含的诗性智慧刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 陶渊明在其诗歌中不但表达了深沉而真挚的情感,而且通过自己独特的人生经历用具体的审美意象把自己的情感升华到了哲理的层面。他诗中所蕴含的哲理非常丰富,有对世界事物规律的认识,有对人生的理解、感悟...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《西游记》是一部＂妙书＂,同时又是一部＂奇书＂。在整部作品中,作者充分运用了浪漫主义的创作方法,大胆地张开艺术想象的翅膀,用丰富的想象、优美的故事情节,描绘了一个完整生动的神话世界,构思了为...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 看客这一艺术形象在鲁迅作品中占有重要的地位,对看客的理解深度直接影响着对鲁迅作品的研究深度。从这些麻木看客背后,我们可以看出鲁迅对国民＂哀其不幸,怒其不争＂的忧愤与担忧。鲁迅先生提笔＂呐喊＂...
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53. 语文教学应在读读写写中循序渐进刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 阅读教学和作文教学历来是高中语文教学中的重点和难点。阅读增强了学生的想象力、理解力和知识面,而写作则巩固和升华了学生的阅读成绩。这两者相辅相成,保证了高中语文教学的循序渐进。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 孔子作为师长,既严格要求学生,又充分尊重学生,关注学生个体差异,促进学生全面发展,体现了高尚的师德和高超的教育艺术,这种艺术即＂尊重的艺术＂。
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55. 教会学生紧紧围绕三要素解读小说刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在具体的教学过程中,对不同类型文本的阅读指导应该有所侧重。在小说阅读教学操作过程中,必须教会学生遵循三条途径：寻找规律,学会分类;找准入口,搜集信息;围绕三要素,规范表达。
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56. 巧抓标志词语 快速辨析病句刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 辨析并修改病句,能够抓住标志性的词语,就能快速找到语病。这些标志性的词语分别是：否定词和具有否定意味的词,两面词,关联词,并列词,＂和、跟、同＂,介词＂对＂,判断词＂是＂,数量增减词,＂否则...
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57. 破解古代诗歌思想感情密码刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 把握作者的思想感情,是鉴赏诗歌的目的,也是进一步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的前提。我们要在整体把握诗歌内容的基础上,分析诗歌题目,抓住题材和题眼,揣测诗歌的情感思想指向;玩味诗歌中重要语...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在高考复习的最后阶段,选用一两个例子,针对平时作文中出现的普遍性错误,进行概括性的纠正以巩固正确的认识,对作文的信心和水平都会是一个很好的提升。而要做好这些,必须找到一些支点。支点找准了,作...
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59. 让你的作文文采飞扬刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 影响学生作文分数的因素很多,但从评卷的具体实践来看,一般而言,在审题、结构、内容等方面不出现＂硬伤＂的情况下,作文语言文采的好坏是影响＂特殊读者＂（评卷人）判分高低的主要因素。因此,在备考作...
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60. 《2011高考语文核按钮》刊名： 中学语文发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 湖北青于蓝文化传播公司的核心产品“高考语文核按钮”是一个由《高考语文核按钮·考点各个击破》《高考语文核按钮·专项集合检测》和《高考语文核按钮·综合冲刺训练》构成的产品系列。这套产品，以全覆盖...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
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