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文言文教学应注重对“文”的讲解
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摘要：
教师在教学中应该＂文＂＂言＂并重,应＂文＂先于＂言＂,以对＂文＂的领悟带动对＂言＂的理解,从而引导学生理解古人圣贤的高贵品质,学习他们关注国事、关注民生的思想意识。只有这样,学生才有可能学到真正的古文＂精髓＂。
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“文”“言”并重
“文”先于“言”
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期刊影响力
中学语文
主办单位：
湖北大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
开本：
16开
出版地：
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号：
38-48
创刊时间：
1958
语种：
chi
出版文献量（篇）
26487
总下载数（次）
5
总被引数（次）
12932
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