谈小学古诗的教学

• 作者: 梁秀晖
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 古诗词 教学 传统文化 中华文化 新课程标准 艺术感染力 热爱祖国
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2010,（1）
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

一、课题的提出 古诗是我国传统文化的精粹，经过干百年的沉淀，流传下来的能够选入小学课本里的古诗更是精华中的精华。它是中华文化的一部分．是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口。它是学生了解并热爱祖国传统文化的一个切入点，尤其是小学语文新课程标准推荐背诵的70首古诗词，都是历代名篇。不仅内涵丰富，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵体和谐，节奏性强，易读易记。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁秀晖		9	3	1.0	1.0