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摘要:
本研究对某一所大学英语专业的两个年级学生进行了问卷调查和为期14周的自我效能感培养实验教学,通过t-检验和相关分析探讨了自我效能感培养对自我效能感、自主学习能力和英语学业成就的影响及三者之间的关系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生自我效能感培养实证研究
来源期刊 外国语文(四川外语学院学报) 学科 文学
关键词 自我效能感 自我效能感培养 自主学习能力 英语学业成就
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-141
页数 分类号 H319.3
字数 6503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6414.2010.05.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆宗 湖北大学外国语学院 22 1113 13.0 22.0
2 吴喜艳 湖北大学外国语学院 27 221 6.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自我效能感
自我效能感培养
自主学习能力
英语学业成就
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国语文
双月刊
1674-6414
50-1197/H
大16开
重庆市沙坪坝区
78-95
1980
chi
出版文献量(篇)
3704
总下载数(次)
18
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39581
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