人教版选修3第六单元第2课——“世界人民的反内战和平运动”教学设计

• 作者: 卓恺返
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 和平运动 人教版 内战 人民 世界 选修 《高中历史课程标准》
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

笔者曾在高二年级上了一节探究课，内容为人教版选修3第六单元第2课《世界人民的反内战和平运动》。为了提高教学效果，笔者对教材内容进行了认真、深入的研究，围绕重点、难点设计了一些问题。我的设计思路是：按照《高中历史课程标准》与我省制定的《历史学科教学指导意见》要求，引入生动、有趣、耐人寻味的材料，设计难易程度不一的历史问题，引导学生深入思考、努力作答，调动学生的积极性、主体性与参与性，转变学生的学习方式，培养学生的问题意识和能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓恺返		9	0	0.0	0.0