论文降重
免费查重
课堂教学与个性发展
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
发展性课堂教学评价的思考
课堂教学评价
观察向度
评价标准
教学行为
独立学院课堂教学模式的现状分析与发展探索
独立学院
课堂教学模式
探索
课堂教学的组织与实施
课堂教学
温故知新
学习方法
问题情境
复习巩固
探讨课堂教学艺术提高课堂教学质量
教学艺术
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4144
总下载数（次）
4
总被引数（次）
21953
期刊文献
相关文献
推荐文献
