让阅读从“心”开始——谈批注式阅读在教学中的运用

• 作者: 赵素敏
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 自主阅读 思维过程 全班交流 古诗词 万紫千红总是春 精读课文 创造性思维 小组讨论 随风潜入夜 思
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】如何使学生爱上阅读?我觉得运用批注式阅读,不失为让学生学会自主阅读探究的好方法。批注式阅读是一个动态的思维过程。在这个过程中,学生能主动运用已有的生活经验和知识储备,与文本进行广泛的、深入的、全方位的直接对