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诠释学视角下的因材施教
因材施教
理解
解释
应用
诠释学视角下的因材施教
因材施教
理解
解释
应用
精准施教高效课堂
先学后教
高效课堂
因需施教:大学经济学教学的挑战
因需施教
经济学教学
挑战
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 施教为学 引导是关键
来源期刊 中学物理(初中版) 学科 教育
关键词 为学 施教 引导 教师讲解 物理教学 教科书 教师讲授 物理概念
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G633.52
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂红 2 1 1.0 1.0
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2010(0)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
为学
施教
引导
教师讲解
物理教学
教科书
教师讲授
物理概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6096
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3979
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