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幼儿认知图式与幼儿教学启示
幼儿教学
图式理论
幼儿认知图式
幼儿兴趣
幼儿阅读
新课标下小学科学课程的概念建构及其教学价值
核心概念
跨学科主题
小学科学课程
概念建构
教学价值
论品牌建构的心理图式
品牌建构
心理图式
人本主义
品牌角色扮演
小学科学教学中"历史—探究"教学模式的建构
小学科学
历史探究
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用图式建构 活化科学教学
来源期刊 中学物理(初中版) 学科 教育
关键词 图式建构 科学教学 活化 认知发展阶段 巧用 认知图式 外部环境 学习主体
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 G632
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
图式建构
科学教学
活化
认知发展阶段
巧用
认知图式
外部环境
学习主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6096
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6
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3979
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