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摘要:
为探索中国化的幼儿教育,陈鹤琴提出了著名的"活教育"理论,其目的论、课程论、方法论具有丰富的内涵.学习"活教育"理论,对农村幼儿园园本课程开发具有重要现实意义,启示农村幼儿园园本课程目标的价值取向兼顾儿童发展与社会发展,园本课程内容生活化,园本课程实施的方法活动化.
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文献信息
篇名 "活教育"理论对农村幼儿园园本课程开发的启示
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 "活教育"理论 农村幼儿园 园本课程开发 启示
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 117-118,68
页数 3页 分类号 G619.29
字数 3438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.01.053
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1 朱虹 宁夏大学教育学院 30 87 5.0 7.0
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