图难于其易,为大于其细-中学文言文起点教学刍议

• 作者: 刘应龙
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 小学语文教材 中学文言文 引导学生 翻译 文言文教学 学生学习 教学实践
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

根据九年义务教育《语文课程标准》和我地现行使用的苏教版小学语文教材初略统计,学生小学阶段共学习古诗28首,词3首,毛泽东诗、词各一首,翻译成白话文的成语故事或其他历史故事等16篇,苏教版小学语文教材没有编入文言文,即使人教版也只象征性地编入

作者信息

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1	刘应龙		1	0	0.0	0.0