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摘要:
针对小学兼职非专业科学教师对学校已配教学仪器不熟悉,实验动手操作不规范、能力不强,且缺少自我提升动力的现状,提出了提升兼职教师的专业水平,让兼职科学教师上好实验课要做好三方面的工作.
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文献信息
篇名 提升小学兼职科学教师的实验教学水平
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 小学 科学 兼职教师
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余新星 江苏省如东县教育局教育技术装备室 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
科学
兼职教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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