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摘要:
针对医学微生物学的知识结构特点、学科迅速发展的现状,以及军队院校的特色,初步探讨了新形势下开展医学微生物学教学工作应注意的"三个结合",即基础知识教学与临床实践相结合;更新书本内容与国际先进知识理念相结合;突出军队院校特色与国际国内形势相结合,并据此提出具体的措施.
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关键词云
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文献信息
篇名 军医院校微生物学教学改革探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 微生物学 教学改革 军医院校
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育改革与教学研究
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 R37|R-40
字数 3418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚中田 第二军医大学微生物学教研室 159 632 13.0 16.0
2 王文 第二军医大学微生物学教研室 14 23 3.0 4.0
3 任浩 第二军医大学微生物学教研室 29 60 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
教学改革
军医院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导