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摘要:
医学微生物学是一门重要的基础课程,是连接基础医学和临床医学的桥梁.生物技术专业是近年新设置的一门专业,针对其特定的培养目标以及军事医学院校的培养特色,对军医院校生物技术专业的医学微生物及其相关课程进行了设置并尝试了教学方法的改革.
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课程
目标
内容分析
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文献信息
篇名 军医院校生物技术专业微生物学课程体系改革探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学微生物学 教学改革 教学设置
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 964-966
页数 分类号 R37
字数 2919字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.11.03
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚中田 第二军医大学微生物学教研室 159 632 13.0 16.0
2 赵平 第二军医大学微生物学教研室 45 191 8.0 11.0
3 任浩 第二军医大学微生物学教研室 29 60 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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2014(2)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学微生物学
教学改革
教学设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导