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改进C程序设计课程教学质量方法探讨
改进C程序设计课程教学质量方法探讨
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摘要：
改进C程序设计课程教学质量的方法主要有:重视基础,分类归纳,轻松突破难点;注重演示,强化实验,提高实践操作能力;建设网络,资源共享,提高获取信息能力.
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C语言程序设计
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算法
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文献信息
| 篇名 | 改进C程序设计课程教学质量方法探讨 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | C程序设计 教学质量 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 106-107 | |
| 页数 | 分类号 | G64 | |
| 字数 | 2152字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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节点文献
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研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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9663
总下载数（次）
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