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语义模糊性及其对英汉互译教学的启示
语义模糊性及其对英汉互译教学的启示
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摘要：
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英汉词汇语义不等值现象及其对英语教学的启示
词汇
词汇不等值
英语教学
基于关联语义模糊化分析的英汉翻译模型设计
关联语义
模糊理解
英汉翻译
灰色关联度模型
英汉互译逻辑错误分析
英汉互译
逻辑
错误
翻译
浅谈电影名称的英汉互译
电影名称
翻译
翻译原则
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 语义模糊性及其对英汉互译教学的启示 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-111 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2752字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2010.11.050 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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