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摘要:
在《历史课程标准》“基本理念”的指导下,人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《初中历史》除设置历史“活动课”之外,还在每篇课文后特设了历史“活动与探究”专项。
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文献信息
篇名 因"材"施教——初中历史"活动与探究"案例透视
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 初中历史 人民教育出版社 《历史课程标准》 义务教育课程标准 案例 施教 “活动课” 实验教科书
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
人民教育出版社
《历史课程标准》
义务教育课程标准
案例
施教
“活动课”
实验教科书
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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51
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2560
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