PBL教学法在泌尿外科临床实习中的初步应用

• 作者: 姜韬 张岩 李跃东 胡凯
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 临床实习 泌尿外科
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 1785-1786
• 分类号: G64
• 字数: 1862字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.11.074

摘要

在泌尿外科的临床实习教学中应用PBL教学法,使学生在学习专业知识的同时学会了解决问题的技能和自主学习的技能;转换教师角色,变主导教学为引导、启发式教学,由知识传授者转变为引导者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岩	齐齐哈尔医学院第一附属医院泌尿外科	32	58	4.0	5.0
2	李跃东	齐齐哈尔医学院第一附属医院泌尿外科	15	18	3.0	4.0
3	姜韬	齐齐哈尔医学院第一附属医院泌尿外科	10	15	3.0	3.0
4	胡凯	齐齐哈尔医学院第一附属医院泌尿外科	14	17	2.0	3.0