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摘要:
语感训练是语文教学研究中一个古老而又年轻的话题.吕叔湘先生指出:"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力."如何在实际的语言教学活动中,培养学生的听说读写能力,强化学生的语感能力呢?通过长期的教学实践活动,我们不难发现,人格塑造与个性发展、形象思维与整体感知以及注重意象积累等策略,都能不同程度的提高学生的语感能力.
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篇名 实施初中生语感培养的有效策略
来源期刊 学生之友(初中版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
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学生之友(初中版)上
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
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