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摘要:
语文新《课标》中,“体验”一词出现的频率很高.如“独特体验”“审美体验”等。这些表述,对于我们进一步认识和把握语文学科的特点,并指导一线教师的教学有着重要的意义。
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启发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中“体验”的原则和方法
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 语文教学 “体验” “独特体验” 新《课标》 审美体验 语文学科 一线教师 频率
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟银生 1 0 0.0 0.0
2 苗一占 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
“体验”
“独特体验”
新《课标》
审美体验
语文学科
一线教师
频率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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