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基于Moodle课程管理平台的研究性教学的实践研究——以《教育技术学研究方法》为例
基于Moodle课程管理平台的研究性教学的实践研究——以《教育技术学研究方法》为例
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摘要：
本文采用Moodle课程管理平台,并结合作者的专业课程教学,通过课堂、课后应用Moodle平台开展研究性教学实践.
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生物学实验课程研究性在线教学平台设计
在线教学平台
架构
研究性
模块
体育教育专业“田径”课程研究性教学实施的探索与实践
研究性教学
体育教育
“田径”教学
《交换技术》课程研究性实践教学探索
交换技术
实验
研究性教学
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期刊影响力
数字技术与应用
主办单位：
天津市电子仪表信息研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9416
CN：
12-1369/TN
开本：
16开
出版地：
天津市
邮发代号：
6-251
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
20434
总下载数（次）
106
总被引数（次）
35701
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