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摘要:
推荐文章
提高药学专业药理学课堂教学质量的体会
药理学
课堂教学
教学方法
药理学——阿司匹林课堂教学设计
药理学/教育
阿司匹林
课堂教学
基于问题的学习
歌诀
教学方法
提高药理学课堂教学效果初探
药理学
课堂教学
教学效果
药理学教学中如何提高学生的记忆效率
药理学
记忆效率
问病卖药
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高高校药理学课堂教学质量的思考与探索
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 教育
关键词 药理学 课堂教学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学管理与改革
研究方向 页码范围 255-256
页数 分类号 G642.0
字数 2938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2010.02.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨解人 皖南医学院药理学教研室 126 764 14.0 20.0
2 徐朝阳 皖南医学院药理学教研室 15 70 5.0 7.0
3 郭莉群 皖南医学院药理学教研室 14 92 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(2)
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2003(2)
  • 参考文献(0)
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2006(2)
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2008(1)
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2010(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
药理学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27192
论文1v1指导