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“三级评教”——农村教师成长的平台——铅山县紫溪小学校本教研新探
“三级评教”——农村教师成长的平台——铅山县紫溪小学校本教研新探
作者:
林建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师成长
校本教研
农村
铅山县
小学
评教
教育教学研究
教育教学模式
摘要:
随着新课程改革的不断深入和素质教育的全面推进,我县农村教育教学研究的热潮一浪高过一浪,每个学校都结合本校实际,开辟了各式各样的教育教学模式,可谓百花争艳、精彩纷呈。俗话说“师无斗,徒难求一升。”笔者认为,只有全面提高教师的课堂教学能力,才能提高教学效率。
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文献信息
篇名
“三级评教”——农村教师成长的平台——铅山县紫溪小学校本教研新探
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
教师成长
校本教研
农村
铅山县
小学
评教
教育教学研究
教育教学模式
年,卷(期)
2010,(10)
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6
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1页
分类号
G451
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林建华
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教育教学模式
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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